维权教育视域下基层教师维权困境及应对

佘超 ,  王晓云

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引用本文: 佘超, 王晓云. 维权教育视域下基层教师维权困境及应对[J]. 郑州轻工业学院学报（社会科学版）, 2017, 18(1): 92-96. doi: 10.3969/j.issn.1009-3729.2017.01.012
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维权教育视域下基层教师维权困境及应对

  • 福建农林大学 马克思主义学院, 福建 福州 350002

  • 中图分类号: D641

The dilemma of grass-roots teachers' rights protection and its countermeasures from the perspective of education for protecting rights

  • Received Date: 2016-07-20
    Available Online: 2017-02-15

    CLC number: D641

  • 摘要: 基层教育的发展和扶贫教育的开展，仰赖庞大的基层教师队伍的辛勤耕耘。然而，迄今基层教师的法定工资、法定福利、法定地位仍未得到有效保障，亟需通过维权教育寻求有效的维权路径。基层教师维权面临着严峻的现实困境，诸如维权意识淡薄、维权存在思想困惑、维权渠道受限、维权制度保障有待完善等。应通过提高基层教师维权意识，解决基层教师维权思想困惑，拓宽基层教师维权渠道，完善基层教师维权制度等途径，重塑基层教师为人师表的尊严。
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  • 收稿日期:  2016-07-20
  • 刊出日期:  2017-02-15
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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维权教育视域下基层教师维权困境及应对

  • 福建农林大学 马克思主义学院, 福建 福州 350002
  • 收稿日期: 2016-07-20
  • 网络出版日期: 2017-02-15

摘要: 基层教育的发展和扶贫教育的开展，仰赖庞大的基层教师队伍的辛勤耕耘。然而，迄今基层教师的法定工资、法定福利、法定地位仍未得到有效保障，亟需通过维权教育寻求有效的维权路径。基层教师维权面临着严峻的现实困境，诸如维权意识淡薄、维权存在思想困惑、维权渠道受限、维权制度保障有待完善等。应通过提高基层教师维权意识，解决基层教师维权思想困惑，拓宽基层教师维权渠道，完善基层教师维权制度等途径，重塑基层教师为人师表的尊严。


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