网络时代高校思政教学的自组织特征及其方法论启示

张珍 ,  康颖

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引用本文: 张珍, 康颖. 网络时代高校思政教学的自组织特征及其方法论启示[J]. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2021, 22(1): 102-108. doi: 10.12186/2021.01.012
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网络时代高校思政教学的自组织特征及其方法论启示

  • 郑州轻工业大学 马克思主义学院, 河南 郑州 450001

    • 作者简介: 张珍(1979—),女,河南省淇县人,郑州轻工业大学副教授,博士,硕士生导师,主要研究方向:系统哲学、马克思主义理论;康颖(1994—),女,河南省固始县人,郑州轻工业大学硕士研究生,主要研究方向:马克思主义理论。;

  • 基金项目: 河南省高等教育教学改革研究与实践项目（2019SJGLX016）；河南省哲学社会科学规划项目（2017BZX017）；郑州轻工业大学思想政治教育改革研究与实践项目

  • 中图分类号: G641

Feature of self-organization and its methodological enlightment of ideological and political teaching in universities of the internet age

  • Received Date: 2020-10-15

    CLC number: G641

  • 摘要: 信息网络的发展对高校思政教学提出新的挑战，以“教师讲授、学生接受”为特征的传统思政课教学已无法适应互联网与信息技术高速发展的要求，以开放性、主体性、创新性和自发性为特征的自组织教学应成为网络时代高校思政教学的未来方向。网络时代高校思政教学应树立开放思维，建设在线课程资源；启发学生主体意识，形成探索学习习惯；激发创新动力，创设互动课堂生态；强化教师引导，防止自我意识泛滥。
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  • 收稿日期:  2020-10-15
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
  • 1. 

    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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网络时代高校思政教学的自组织特征及其方法论启示

    作者简介:张珍(1979—),女,河南省淇县人,郑州轻工业大学副教授,博士,硕士生导师,主要研究方向:系统哲学、马克思主义理论;康颖(1994—),女,河南省固始县人,郑州轻工业大学硕士研究生,主要研究方向:马克思主义理论。
  • 郑州轻工业大学 马克思主义学院, 河南 郑州 450001
  • 收稿日期: 2020-10-15
基金项目:  河南省高等教育教学改革研究与实践项目（2019SJGLX016）；河南省哲学社会科学规划项目（2017BZX017）；郑州轻工业大学思想政治教育改革研究与实践项目

摘要: 信息网络的发展对高校思政教学提出新的挑战，以“教师讲授、学生接受”为特征的传统思政课教学已无法适应互联网与信息技术高速发展的要求，以开放性、主体性、创新性和自发性为特征的自组织教学应成为网络时代高校思政教学的未来方向。网络时代高校思政教学应树立开放思维，建设在线课程资源；启发学生主体意识，形成探索学习习惯；激发创新动力，创设互动课堂生态；强化教师引导，防止自我意识泛滥。


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