关联理论视域下隐喻的构建和理解

潘晓瑜

引用本文: 潘晓瑜. 关联理论视域下隐喻的构建和理解[J]. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2021, 22(2): 102-108. doi: 10.12186/2021.02.013

关联理论视域下隐喻的构建和理解

    作者简介: 潘晓瑜(1981-),女,河南省安阳市人,郑州轻工业大学讲师,硕士,主要研究方向:认知语言学。;
  • 基金项目: 河南省哲学社会科学规划项目(2018BYY027);郑州轻工业大学第四批青年教改项目;河南省哲学社会科学规划项目(2017BYY021)

  • 中图分类号: H030

The construction and interpretation of metaphors from the relevance theory perspective

  • Received Date: 2020-02-10

    CLC number: H030

  • 摘要: 认知语言学认为,隐喻是从一个具体的概念域向一个抽象的概念域的系统映射,强调隐喻的深层认知机制,对交际过程和认知语境重视不够。作为认知语用学的理论基础,关联理论强调理解隐喻时交际过程和认知语境之间的互动,是对认知语言学隐喻研究的补充。研究发现,关联理论视域下的隐喻构建和理解是听者在特定认知语境下经过推理以寻求符合关联期待的临时概念的过程。
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  • 收稿日期:  2020-02-10
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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关联理论视域下隐喻的构建和理解

    作者简介:潘晓瑜(1981-),女,河南省安阳市人,郑州轻工业大学讲师,硕士,主要研究方向:认知语言学。
  • 郑州轻工业大学 外国语学院, 河南 郑州 450002
基金项目:  河南省哲学社会科学规划项目(2018BYY027);郑州轻工业大学第四批青年教改项目;河南省哲学社会科学规划项目(2017BYY021)

摘要: 认知语言学认为,隐喻是从一个具体的概念域向一个抽象的概念域的系统映射,强调隐喻的深层认知机制,对交际过程和认知语境重视不够。作为认知语用学的理论基础,关联理论强调理解隐喻时交际过程和认知语境之间的互动,是对认知语言学隐喻研究的补充。研究发现,关联理论视域下的隐喻构建和理解是听者在特定认知语境下经过推理以寻求符合关联期待的临时概念的过程。


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