强化教育高质量服务能力 赋能教育强国战略

张雷生 ,  王璐琪

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引用本文: 张雷生, 王璐琪. 强化教育高质量服务能力 赋能教育强国战略[J]. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2022, 23(6): 1-8. doi: 10.12186/2022.06.001
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强化教育高质量服务能力 赋能教育强国战略

  • 吉林大学 马克思主义学院, 吉林 长春 130012

    • 作者简介: 张雷生(1975-),男,河南省开封市人,吉林大学副教授,博士,主要研究方向:教育治理、大学内部治理;王璐琪(1995-),女,河北省秦皇岛市人,吉林大学硕士研究生,主要研究方向:教育治理、教育领导力。;

  • 基金项目: 吉林大学廉政建设专项研究课题(2020LZY013)
    吉林大学哲学社会科学研究专项项目(SKX2022013)
    吉林大学研究生思政教育工作研究课题委托项目(YSZ202244)

  • 中图分类号: G64;A81

Strengthen the ability of high-quality education service and enable the strategy of strengthening education’s realization successfully

  • Received Date: 2022-11-20

    CLC number: G64;A81

  • 摘要: 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,教育作为国家优先发展战略,在现代化建设中具有引领性作用,提升教育高质量服务能力,是促进高质量发展的重要保障。高校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导,在如下这些方面精准发力:持续增强和提升高等教育“四为服务”的能力和本领,深入理解“办好人民满意的教育”的科学内涵;科学应对面临的复杂局面和矛盾,解决好教育改革发展重大理论和现实问题;牢牢把握人才培养能力这一“引擎”,深入推动高校人才培养体系综合改革;释放与激活高校科学研究新动能,赋能建设创新型国家和世界科技强国;贯彻落实全过程人民民主理念,提升大学内部治理体系和治理能力现代化水平;不断创新服务方式方法,多措并举高效赋能高等教育强国战略顺利实现。
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  • 收稿日期:  2022-11-20
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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强化教育高质量服务能力 赋能教育强国战略

    作者简介:张雷生(1975-),男,河南省开封市人,吉林大学副教授,博士,主要研究方向:教育治理、大学内部治理;王璐琪(1995-),女,河北省秦皇岛市人,吉林大学硕士研究生,主要研究方向:教育治理、教育领导力。
  • 吉林大学 马克思主义学院, 吉林 长春 130012
  • 收稿日期: 2022-11-20
基金项目:  吉林大学廉政建设专项研究课题(2020LZY013)吉林大学哲学社会科学研究专项项目(SKX2022013)吉林大学研究生思政教育工作研究课题委托项目(YSZ202244)

摘要: 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,教育作为国家优先发展战略,在现代化建设中具有引领性作用,提升教育高质量服务能力,是促进高质量发展的重要保障。高校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导,在如下这些方面精准发力:持续增强和提升高等教育“四为服务”的能力和本领,深入理解“办好人民满意的教育”的科学内涵;科学应对面临的复杂局面和矛盾,解决好教育改革发展重大理论和现实问题;牢牢把握人才培养能力这一“引擎”,深入推动高校人才培养体系综合改革;释放与激活高校科学研究新动能,赋能建设创新型国家和世界科技强国;贯彻落实全过程人民民主理念,提升大学内部治理体系和治理能力现代化水平;不断创新服务方式方法,多措并举高效赋能高等教育强国战略顺利实现。


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