短视频传播背景下大学生社会主义核心价值观培育路径创新研究——以抖音为例

杨晓 ,  李婕

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引用本文: 杨晓, 李婕. 短视频传播背景下大学生社会主义核心价值观培育路径创新研究——以抖音为例[J]. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2023, 24(2): 106-110. doi: 10.12186/2023.02.014
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短视频传播背景下大学生社会主义核心价值观培育路径创新研究——以抖音为例

  • 郑州轻工业大学 马克思主义学院, 河南 郑州 450001

    • 作者简介: 杨晓(1981— ),男,河南省郑州市人,郑州轻工业大学教授,博士,硕士生导师,主要研究方向:哲学、伦理学;李婕(1995— ),女,河南省郑州市人,郑州轻工业大学硕士研究生,主要研究方向:马克思主义理论。;

  • 基金项目: 河南省哲学社会科学规划项目(2021BZZ013)
    国家社科基金后期资助项目(20FZXB049)
    河南省教育厅基础研究重大项目(2022-JCZD-27)
    郑州轻工业大学研究阐释党的十九届六中全会精神项目(2022PYZD01、2022PYZD03)

  • 中图分类号: D64

Research on the cultivation and innovation of college students' core values in the context of short video communication -Taking Tiktok as the example

  • Received Date: 2023-03-21

    CLC number: D64

  • 摘要: 随着我国信息化的迅猛发展,互联网已经成为人们交流、娱乐的重要手段。特别是对于大学生而言,以抖音为代表的短视频软件已经成为他们生活中不可或缺的一部分。短视频传播对大学生社会主义核心价值观的培育带来了新的挑战和机遇:短视频泛娱乐化的内容在一定程度上淡化了大学生的主体意识,消解了其独立思考与价值辨析的能力,弱化了大学生的道德责任;其新、快、短的特征,又能够帮助大学生更好地将社会主义核心价值观内化于心,不断更新社会主义核心价值观的表现形式,满足大学生个体发展新需求。应通过提高短视频平台传播内容质量、完善短视频平台内外监管机制、加强新时代高校思想政治工作等措施,创新短视频传播背景下大学生社会主义核心价值观培育路径。
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  • 收稿日期:  2023-03-21
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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短视频传播背景下大学生社会主义核心价值观培育路径创新研究——以抖音为例

    作者简介:杨晓(1981— ),男,河南省郑州市人,郑州轻工业大学教授,博士,硕士生导师,主要研究方向:哲学、伦理学;李婕(1995— ),女,河南省郑州市人,郑州轻工业大学硕士研究生,主要研究方向:马克思主义理论。
  • 郑州轻工业大学 马克思主义学院, 河南 郑州 450001
  • 收稿日期: 2023-03-21
基金项目:  河南省哲学社会科学规划项目(2021BZZ013)国家社科基金后期资助项目(20FZXB049)河南省教育厅基础研究重大项目(2022-JCZD-27)郑州轻工业大学研究阐释党的十九届六中全会精神项目(2022PYZD01、2022PYZD03)

摘要: 随着我国信息化的迅猛发展,互联网已经成为人们交流、娱乐的重要手段。特别是对于大学生而言,以抖音为代表的短视频软件已经成为他们生活中不可或缺的一部分。短视频传播对大学生社会主义核心价值观的培育带来了新的挑战和机遇:短视频泛娱乐化的内容在一定程度上淡化了大学生的主体意识,消解了其独立思考与价值辨析的能力,弱化了大学生的道德责任;其新、快、短的特征,又能够帮助大学生更好地将社会主义核心价值观内化于心,不断更新社会主义核心价值观的表现形式,满足大学生个体发展新需求。应通过提高短视频平台传播内容质量、完善短视频平台内外监管机制、加强新时代高校思想政治工作等措施,创新短视频传播背景下大学生社会主义核心价值观培育路径。


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