论大学生公民能力及其培养

贾菁菁

引用本文: 贾菁菁. 论大学生公民能力及其培养[J]. 郑州轻工业学院学报(社会科学版), 2011, 12(3): 107-109. doi: 10.3969/j.issn.1009-3729.2011.03.021

论大学生公民能力及其培养

  • 基金项目: 2010年度河南省政府决策研究招标课题(B759)

  • 中图分类号: G641

  • Received Date: 2011-03-11

    CLC number: G641

  • 摘要: 加强大学生公民能力的培养是时代发展提出的课题、现实的迫切需要和大学生健康成长的基本要求。大学生公民能力包括公民认知能力、知行统一能力和社会参与能力。针对当代大学生存在的公民能力缺失问题,应优化社会环境、加强素质教育、注重实践培养,着力提升大学生的公民意识、能力结构、社会参与能力。
    1. [1]

      李莉孙圣洁 . 数字化转型赋能中小企业“专精特新”发展了吗?——基于动态能力的视角. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2024, 25(3): 59-67,77. doi: 10.12186/2024.03.007

    2. [2]

      赵银姬千勇 . 地域文化融入来华留学生国情教育的重要性、问题与路径研究. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2024, 25(3): 102-107. doi: 10.12186/2024.03.012

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  • 收稿日期:  2011-03-11
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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论大学生公民能力及其培养

  • 郑州轻工业学院 计算机与通信工程学院, 河南 郑州 450002
基金项目:  2010年度河南省政府决策研究招标课题(B759)

摘要: 加强大学生公民能力的培养是时代发展提出的课题、现实的迫切需要和大学生健康成长的基本要求。大学生公民能力包括公民认知能力、知行统一能力和社会参与能力。针对当代大学生存在的公民能力缺失问题,应优化社会环境、加强素质教育、注重实践培养,着力提升大学生的公民意识、能力结构、社会参与能力。


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