高职院校艺术设计人才云空间培养模式探析

肖慧

引用本文: 肖慧. 高职院校艺术设计人才云空间培养模式探析[J]. 郑州轻工业学院学报(社会科学版), 2015, 16(5): 109-112. doi: 10.3969/j.issn.1009-3729.2015.05.020

高职院校艺术设计人才云空间培养模式探析

  • 基金项目: 湖南省教育科学"十二五"规划项目(XJK014BGD013)

  • 中图分类号: G710

  • Received Date: 2015-06-10
    Available Online: 2015-10-15

    CLC number: G710

  • 摘要: 目前,我国高职院校艺术设计专业人才培养模式存在教学内容陈旧、教学模式单向被动、课堂环境亟待优化等问题。基于云空间的培养模式具有开放性、主动性、协作性强等特点,可共建共享云空间教学资源群,践行"以学生为主体"的综合教学方法,创建健全的教师教学管理体系,以提高艺术设计专业人才培养质量。
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  • 收稿日期:  2015-06-10
  • 刊出日期:  2015-10-15
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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高职院校艺术设计人才云空间培养模式探析

  • 湖南大众传媒职业技术学院 视觉艺术学院, 湖南 长沙 410100
基金项目:  湖南省教育科学"十二五"规划项目(XJK014BGD013)

摘要: 目前,我国高职院校艺术设计专业人才培养模式存在教学内容陈旧、教学模式单向被动、课堂环境亟待优化等问题。基于云空间的培养模式具有开放性、主动性、协作性强等特点,可共建共享云空间教学资源群,践行"以学生为主体"的综合教学方法,创建健全的教师教学管理体系,以提高艺术设计专业人才培养质量。


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