转型期高校就业质量评价体系构建问题探析

张胜利

引用本文: 张胜利. 转型期高校就业质量评价体系构建问题探析[J]. 郑州轻工业学院学报(社会科学版), 2016, 17(3): 72-77. doi: 10.3969/j.issn.1009-3729.2016.03.012

转型期高校就业质量评价体系构建问题探析

  • 基金项目: 河南省科技厅软科学研究计划项目(132400410060);河南省哲学社会科学规划项目(2013BDJ009)

  • 中图分类号: G64

Exploring the construction of the system of university employment quality evaluation in the transition period

  • Received Date: 2016-05-12
    Available Online: 2016-06-15

    CLC number: G64

  • 摘要: 高校就业质量评价具有理论性与现实性、主观性与客观性、主体性与客体性等多重属性。面对国家整体就业结构的升级完善和高校人才培养模式的转型调整,就业质量评价受到国家、经济、高校及个体等因素的影响。遵循科学性与整体性、可操作性与独立性、静态评价与动态评价、定性分析与定量分析等相结合的原则,构建“量”和“质”并重的高校就业质量评价体系:一是构建科学的指标体系,优化就业质量评价标准;二是构建开放式评价机制,提升就业质量评价信度;三是构建循环式评价模式,增强就业质量评价效度。
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  • 收稿日期:  2016-05-12
  • 刊出日期:  2016-06-15
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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转型期高校就业质量评价体系构建问题探析

  • 郑州轻工业学院, 河南 郑州 450002
基金项目:  河南省科技厅软科学研究计划项目(132400410060);河南省哲学社会科学规划项目(2013BDJ009)

摘要: 高校就业质量评价具有理论性与现实性、主观性与客观性、主体性与客体性等多重属性。面对国家整体就业结构的升级完善和高校人才培养模式的转型调整,就业质量评价受到国家、经济、高校及个体等因素的影响。遵循科学性与整体性、可操作性与独立性、静态评价与动态评价、定性分析与定量分析等相结合的原则,构建“量”和“质”并重的高校就业质量评价体系:一是构建科学的指标体系,优化就业质量评价标准;二是构建开放式评价机制,提升就业质量评价信度;三是构建循环式评价模式,增强就业质量评价效度。


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