抖音影响下的青少年价值观教育研究

王金阳 ,  刘济良

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引用本文: 王金阳, 刘济良. 抖音影响下的青少年价值观教育研究[J]. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2021, 22(6): 86-97. doi: 10.12186/2021.06.011
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抖音影响下的青少年价值观教育研究

  • 1. 大连外国语大学 汉学院, 辽宁 大连 116000;

  • 2. 河南大学 教育学部, 河南 开封 475004

    • 作者简介: 王金阳(1994-),男,河南省郑州市人,大连外国语大学硕士研究生,主要研究方向:青少年价值观教育、德育理论;刘济良(1963-),男,河南省宁陵县人,河南大学教授,博士生导师,主要研究方向:教育哲学、德育理论。;

  • 基金项目: 国家社科基金一般项目（BEA210109）

  • 中图分类号: G41

Research on values education of teenagers under the influence of TikTok

  • Received Date: 2021-09-21

    CLC number: G41

  • 摘要: 作为一款音乐创意类短视频社交软件，抖音以传播速度快、用户门槛低、内容娱乐性强等特点吸引了大量青少年用户入驻。瑕瑜互见的抖音作品在对青少年的交往价值观、人生价值观、生活价值观、道德价值观和审美价值观产生积极影响的同时，也造成了青少年知识获取碎片化、历史虚无主义思潮若隐若现、享乐主义抬头、生命危机意识缺失和审美畸形等诸多消极影响。新媒体时代，应充分发挥抖音的积极作用，利用抖音丰富的视频资源、先进的算法机制和独特的功能设计，对青少年进行知识价值观、历史价值观、人生价值观、生命价值观和审美价值观教育，引导青少年形成正确的价值观体系。
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  • 收稿日期:  2021-09-21
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抖音影响下的青少年价值观教育研究

    作者简介:王金阳(1994-),男,河南省郑州市人,大连外国语大学硕士研究生,主要研究方向:青少年价值观教育、德育理论;刘济良(1963-),男,河南省宁陵县人,河南大学教授,博士生导师,主要研究方向:教育哲学、德育理论。
  • 1. 大连外国语大学 汉学院, 辽宁 大连 116000;
  • 2. 河南大学 教育学部, 河南 开封 475004
  • 收稿日期: 2021-09-21
基金项目:  国家社科基金一般项目（BEA210109）

摘要: 作为一款音乐创意类短视频社交软件，抖音以传播速度快、用户门槛低、内容娱乐性强等特点吸引了大量青少年用户入驻。瑕瑜互见的抖音作品在对青少年的交往价值观、人生价值观、生活价值观、道德价值观和审美价值观产生积极影响的同时，也造成了青少年知识获取碎片化、历史虚无主义思潮若隐若现、享乐主义抬头、生命危机意识缺失和审美畸形等诸多消极影响。新媒体时代，应充分发挥抖音的积极作用，利用抖音丰富的视频资源、先进的算法机制和独特的功能设计，对青少年进行知识价值观、历史价值观、人生价值观、生命价值观和审美价值观教育，引导青少年形成正确的价值观体系。


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