大学生网络使用行为调查与分析——基于河南省39679名在校大学生的实证研究
Investigation and analysis of college students' Internet use behavior -An empirical study based on 39 679 college students in Henan province
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摘要: 通过问卷调查和深入访谈的方式,调查河南省39679名在校大学生的社交媒体偏好、网络使用时长、网络游戏使用频次、视频平台选择、常用的网络购物应用、网购消费金额、移动阅读数量和参与互动情况等网络使用行为,发现:社交聊天是大学生的主要网络行为,重度网络游戏用户占比较少;网络购物消费比较理性,热播网剧收视率较高;网络阅读总体数量偏低,参与网络互动的积极性不高;网络言论相对比较理性,网络自主学习能力不强。应根据大学生网络行为特点,对其加强网络素养教育;利用各种社交媒体平台创新网络思想政治教育形式;结合国内外热点事件,针对性地进行网络舆论引导。
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