论社会形态的划分

余斌

引用本文: 余斌. 论社会形态的划分[J]. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2024, 25(1): 1-9. doi: 10.12186/2024.01.001

论社会形态的划分

    作者简介: 余斌(1969—),男,湖北省武汉市人,中国社会科学院研究员,博士生导师,主要研究方向:马克思主义理论。
  • 基金项目: 中国社会科学院特殊交办项目(2023001)

  • 中图分类号: A81

On the division of social forms

  • Received Date: 2023-10-12

    CLC number: A81

  • 摘要: 马克思提出了五种社会形态理论。后人错误地理解了他的意思提出了三种社会形态理论。社会形态划分的依据是剩余劳动的占有和使用方式。据此,可以把马克思所说的共产主义社会第一阶段单独划为社会主义社会,从而形成六种社会形态即原始共同体社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会、共产主义社会的时代演进序列。社会形态的跨越问题不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。马克思主义要在实践中发展,是要在新的实践中而不是回到旧的实践中去发展,补课论发展不了马克思主义。人类文明新形态属于中国特色社会主义,从而在根本上属于社会主义社会形态。
    1. [1]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第2卷[M].北京:人民出版社,2009.

    2. [2]

      陈烽.社会形态的两重划分与我国当前社会变革的实质[J].社会学研究,1988(03):83-98.

    3. [3]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第1卷[M].北京:人民出版社,2009.

    4. [4]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第46卷[M].北京:人民出版社,2003:362.

    5. [5]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第9卷[M].北京:人民出版社,2009:276.

    6. [6]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第8卷[M].北京:人民出版社,2009.

    7. [7]

      孙显元.马克思社会形态划分理论的演变:下[J].淮北职业技术学院学报,2003(01):12-16.

    8. [8]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第44卷[M].北京:人民出版社,2001.

    9. [9]

      孙显元.马克思社会形态划分理论的演变:上[J].淮北职业技术学院学报,2002(01):1-5.

    10. [10]

      张宗斌.划分社会形态和同一社会形态不同发展阶段的标准[J].山东师大学报(社会科学版),1989(03):5-9.

    11. [11]

      桁林.马克思社会形态学的确立:作为具体的社会存在形式的唯物史观[J].学术界,2022(02):130-138.

    12. [12]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第21卷[M].北京:人民出版社,2003:398.

    13. [13]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第45卷[M].北京:人民出版社,2003:44.

    14. [14]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第3卷[M].北京:人民出版社,2009.

    15. [15]

      熊顺保.试论社会主义是一个独立的社会形态[J].吉安师专学报,1999(03):19-22.

    16. [16]

      列宁.列宁全集:第31卷[M].北京:人民出版社,2017:94.

    17. [17]

      顾乃忠.社会形态新论[J].中州学刊,1988(06):47-49.

    18. [18]

      江丹林.社会形态演进规律和东方社会发展道路:兼与孟庆仁、薛永应等同志商榷[J].哲学研究,1988(09):6-12.

    19. [19]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第10卷[M].北京:人民出版社,2009:664.

    20. [20]

      列宁.列宁全集:第39卷[M].北京:人民出版社,2017.

    21. [21]

      列宁.列宁全集:第1卷[M].北京:人民出版社,2013:162.

    22. [22]

      列宁.列宁全集:第43卷[M].北京:人民出版社,2017:376.

    23. [23]

      习近平.习近平著作选读:第2卷[M].北京:人民出版社,2023:483.

    24. [24]

      马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第37卷[M].北京:人民出版社,2019:99.

    1. [1]

      邹海贵谭雅佳 . 马克思“合理形态”辩证法 对人的现代化发展的理论启示与实践指引. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(3): 1-9,28. doi: 10.12186/2025.03.001

    2. [2]

      朱荣英 . 从“三个自信”看“四个全面”——论“四个全面”是推进中国特色社会主义建设的总布局. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2015, 16(6): 3-7. doi: 10.3969/j.issn.1009-3729.2015.06.001

    3. [3]

      崔连标李宇段梅 . 中部六省减污降碳时空演变特征及驱动因素研究. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(1): 39-49. doi: 10.12186/2025.01.006

    4. [4]

      陶廷昌 . 恩格斯关于历史唯物主义的精要概览及其中国化时代化观照——基于五封书信的分析. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(1): 9-17. doi: 10.12186/2025.01.002

    5. [5]

      王宏宇颜新月张竣迪 . 价值·内容·路径:党的二十届三中全会精神融入高校思政课的三重维度. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(2): 58-64. doi: 10.12186/2025.02.008

    6. [6]

      李佳怡贠佳可 . 历史·理论·实践:中国式现代化生态观的三重逻辑. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(4): 9-14,23. doi: 10.12186/2025.04.002

    7. [7]

      赵长太董丁菡 . 习近平“两山论”的三维探析:思想来源、形成发展和理论特征. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(2): 17-24. doi: 10.12186/2025.02.003

    8. [8]

      陈美招郭舒欢刘海春区泳璋 . 社会工作联动社会力量参与未成年人保护的路径研究——基于资源动员理论的分析. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(6): 86-92. doi: 10.12186/2025.06.011

    9. [9]

      双艳珍 . 社会组织参与农村养老服务的传播失灵及其矫正. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(4): 74-80. doi: 10.12186/2025.04.010

    10. [10]

      刘子琼于佳琪 . 数字融入对老年人社会参与的影响及其作用机制探析. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(4): 81-89,97. doi: 10.12186/2025.04.011

    11. [11]

      刘斌志陈春云 . 中国特色数字社会工作研究的回顾与展望. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2026, 27(1): 71-78. doi: 10.12186/2026.01.009

    12. [12]

      蒲传新 . 中国共产党推进自我革命的基本经验及其现实要求——以三个“历史决议”为中心的考察. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2024, 25(5): 1-10. doi: 10.12186/2024.05.001

    13. [13]

      杨梦欣王浩斌 . 马克思资本批判的三重向度及其当代价值——以《1844年经济学哲学手稿》为中心的考察. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2024, 25(6): 26-33. doi: 10.12186/2024.06.004

    14. [14]

      王富军 . 目的·目标·功能:新时代中国共产党自我革命的三维论析. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(5): 8-17. doi: 10.12186/2025.05.002

    15. [15]

      宁宇涵 . 中国式现代化的科学社会主义先进本质意蕴研究. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(4): 15-23. doi: 10.12186/2025.04.003

    16. [16]

      顾江霞 . 机会与限制:社会组织推进城乡社区零散空间活化的实践研究. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(6): 93-100,110. doi: 10.12186/2025.06.012

    17. [17]

      宋鸿立宋雨倩 . 多模态文化隐喻框架下文明互鉴理念的视像化构建及其软传播研究——以纪录片《穿越丝路双城记》为例. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2024, 25(5): 37-48. doi: 10.12186/2024.05.005

    18. [18]

      梁日新 . 社科学术期刊推动中国特色哲学社会科学体系构建的原则、问题与路径. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(4): 98-103. doi: 10.12186/2025.04.013

    19. [19]

      王玉坤 . 科学社会主义的革命原则及其时代价值——从《共产党宣言》暴力革命“过时论”谈起. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2025, 26(5): 18-25. doi: 10.12186/2025.05.003

    20. [20]

      龚丹娅权麟春 . 列宁哲学党性思想对构建中国特色哲学社会科学知识体系的价值与启示. 郑州轻工业大学学报(社会科学版), 2026, 27(2): 29-37. doi: 10.12186/2026.02.004

  • 加载中
计量
  • PDF下载量:  14
  • 文章访问数:  10803
  • 引证文献数: 0
文章相关
  • 收稿日期:  2023-10-12
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
  • 1. 

    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

  1. 本站搜索
  2. 百度学术搜索
  3. 万方数据库搜索
  4. CNKI搜索

论社会形态的划分

    作者简介:余斌(1969—),男,湖北省武汉市人,中国社会科学院研究员,博士生导师,主要研究方向:马克思主义理论。
  • 中国社会科学院 马克思主义研究院, 北京 100732
基金项目:  中国社会科学院特殊交办项目(2023001)

摘要: 马克思提出了五种社会形态理论。后人错误地理解了他的意思提出了三种社会形态理论。社会形态划分的依据是剩余劳动的占有和使用方式。据此,可以把马克思所说的共产主义社会第一阶段单独划为社会主义社会,从而形成六种社会形态即原始共同体社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会、共产主义社会的时代演进序列。社会形态的跨越问题不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。马克思主义要在实践中发展,是要在新的实践中而不是回到旧的实践中去发展,补课论发展不了马克思主义。人类文明新形态属于中国特色社会主义,从而在根本上属于社会主义社会形态。


参考文献 (24)

目录

/

返回文章