新时代高校“大思政课”协同育人机制涵盖教育主体协同、教育场域协同、教育资源协同与智能技术协同四个核心维度。其价值意蕴深刻体现在以新时代党的教育思想为根本遵循，确保育人方向与民族复兴同频共振;以中华优秀传统文化为深厚滋养，筑牢青年精神根基与价值底色;以多元思政素材为源头活水，实现思政小课堂与社会大课堂有机融通;以协同育人为实践指向，凝聚多方主体合力，构建立德树人共同体。当前“大思政课”协同育人机制运行面临对“大思政课”的内涵认知不够、活动场域受限、资源整合不充分等现实困境。针对这些问题，新时代高校“大思政课”需在主体层面，建强师资队伍，提升育人综合素养;在场域层面，构建全域课程教学场，实现全场域贯通;在资源层面，深挖多元育人元素，构建社会资源常态化进校机制;在技术层面，强化数据驱动赋能，提升精准施教的实效水平，以推动“大思政课”从要素叠加走向深度融合，切实增强思政育人的针对性与实效性。