大学体育课程思政和中华体育文化传承都是体育强国建设的重要内容，实现两者协同推进是推动人才培养和文化传承融合的创新举措，在体育人才高效化培养、体育文化持续化发展、体育强国高质量建设层面体现出重要价值，其可行性逻辑建立在中华体育文化的思政育人价值和体育课程思政的现实发展需要层面之上。要实现大学体育课程思政与中华体育文化传承的深度协同，应从打造多元课堂、建设教师队伍和加强制度建设多维度入手，通过拓展课程思政主要阵地、强化以文化人主体力量和夯实制度保障来推动中华体育文化在大学体育课程思政中的融入和应用，在提升学生综合素养、达成立德树人育人目标的同时，将学生培养成为中华体育文化的活态载体和传承主体。