网络时代高校思政教学的自组织特征及其方法论启示

张珍 ,  康颖

downloadPDF
引用本文: 张珍, 康颖. 网络时代高校思政教学的自组织特征及其方法论启示[J]. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2021, 22(1): 102-108. doi: 10.12186/2021.01.012
shu

网络时代高校思政教学的自组织特征及其方法论启示

  • 郑州轻工业大学 马克思主义学院, 河南 郑州 450001

    • 作者简介: 张珍(1979—),女,河南省淇县人,郑州轻工业大学副教授,博士,硕士生导师,主要研究方向:系统哲学、马克思主义理论;康颖(1994—),女,河南省固始县人,郑州轻工业大学硕士研究生,主要研究方向:马克思主义理论。;

  • 基金项目: 河南省高等教育教学改革研究与实践项目（2019SJGLX016）；河南省哲学社会科学规划项目（2017BZX017）；郑州轻工业大学思想政治教育改革研究与实践项目

  • 中图分类号: G641

Feature of self-organization and its methodological enlightment of ideological and political teaching in universities of the internet age

  • Received Date: 2020-10-15

    CLC number: G641

  • 摘要: 信息网络的发展对高校思政教学提出新的挑战，以“教师讲授、学生接受”为特征的传统思政课教学已无法适应互联网与信息技术高速发展的要求，以开放性、主体性、创新性和自发性为特征的自组织教学应成为网络时代高校思政教学的未来方向。网络时代高校思政教学应树立开放思维，建设在线课程资源；启发学生主体意识，形成探索学习习惯；激发创新动力，创设互动课堂生态；强化教师引导，防止自我意识泛滥。
    1. [1]

      中共中央国务院. 关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见[N]. 人民日报, 2017-02-28(01).

    2. [2]

      哈肯. 信息与自组织:复杂系统的宏观方法[M]. 郭志安, 译. 2版. 成都:四川教育出版社, 2010:18.

    3. [3]

      普里戈金, 斯唐热. 从混沌到有序[M]. 曾庆宏, 沈小峰, 译. 上海:上海译文出版社, 2005:120-124.

    4. [4]

      颜泽贤, 范冬萍, 张华夏. 系统科学导论[M]. 北京:人民出版社, 2006:341.

    5. [5]

      CLARK A. Mindware:An introduction to the philosophy of cognitive science[M]. Oxford:Oxford University Press, 2001:108.

    6. [6]

      杨立英. 网络思想政治教育论[M]. 北京:人民出版社, 2003:202.

    7. [7]

      罗素, 诺维格. 人工智能:一种现代的方法[M]. 殷建平, 祝恩, 刘越, 等, 译. 3版. 北京:清华大学出版社, 2013:82.

    1. [1]

      周广亮 , 王海全 . 总体国家安全观融入高校课程思政的基本问题论析. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2024, 25(5): 93-99. doi: 10.12186/2024.05.012

    2. [2]

      杜琳宸 . 新时代高校党建带团建工作的价值指向、现实困境与纾解对策. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2024, 25(5): 100-107. doi: 10.12186/2024.05.013

    3. [3]

      郭进萍 . “两个结合”视域下新时代红十字文化传承创新刍议. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2024, 25(6): 72-79. doi: 10.12186/2024.06.009

    4. [4]

      郑世保 , 荣滢滢 . 高校学生间纠纷的仲裁解决机制研究. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2024, 25(5): 79-85. doi: 10.12186/2024.05.010

    5. [5]

      杨梦欣 , 王浩斌 . 马克思资本批判的三重向度及其当代价值——以《1844年经济学哲学手稿》为中心的考察. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2024, 25(6): 26-33. doi: 10.12186/2024.06.004

  • 加载中
WeChat 点击查看大图
计量
  • PDF下载量:  4
  • 文章访问数:  1494
  • 引证文献数: 0
文章相关
  • 收稿日期:  2020-10-15
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
  • 1. 

    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

  1. 本站搜索
  2. 百度学术搜索
  3. 万方数据库搜索
  4. CNKI搜索

网络时代高校思政教学的自组织特征及其方法论启示

    作者简介:张珍(1979—),女,河南省淇县人,郑州轻工业大学副教授,博士,硕士生导师,主要研究方向:系统哲学、马克思主义理论;康颖(1994—),女,河南省固始县人,郑州轻工业大学硕士研究生,主要研究方向:马克思主义理论。
  • 郑州轻工业大学 马克思主义学院, 河南 郑州 450001
  • 收稿日期: 2020-10-15
基金项目:  河南省高等教育教学改革研究与实践项目（2019SJGLX016）；河南省哲学社会科学规划项目（2017BZX017）；郑州轻工业大学思想政治教育改革研究与实践项目

摘要: 信息网络的发展对高校思政教学提出新的挑战，以“教师讲授、学生接受”为特征的传统思政课教学已无法适应互联网与信息技术高速发展的要求，以开放性、主体性、创新性和自发性为特征的自组织教学应成为网络时代高校思政教学的未来方向。网络时代高校思政教学应树立开放思维，建设在线课程资源；启发学生主体意识，形成探索学习习惯；激发创新动力，创设互动课堂生态；强化教师引导，防止自我意识泛滥。


参考文献 (7)

目录

/

返回文章

版权所有 © 郑州轻工业大学学报编辑部

地址：河南省郑州市科学大道136号    邮编：450001

本系统由北京仁和汇智信息技术有限公司开发 技术支持： info@rhhz.net