党的二十届四中全会精神融入高校思想政治教育的价值意蕴、原则遵循与实践理路
Value implications, principle adherence,and practical paths of integrating the spirit of the Fourth Plenary Session of the 20th CPC Central Committee into ideological and political education in universities
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摘要: 将党的二十届四中全会精神融入高校思想政治教育,对于贯彻党中央决策部署、落实立德树人根本任务、提升思政工作实效具有重要现实意义。党的二十届四中全会精神融入高校思想政治教育应坚持立足整体与兼顾具体、立足当下与着眼长远、立足本国与胸怀世界相统一的原则,以确保融入工作方向精准、推进有效。在具体路径上,高校应通过提升党委的政治站位和政治责任、深化思政课程与课程思政的协同育人功效、发挥教师的主导引领作用、激发学生主体的自我教育功能、强化校园环境的浸润熏陶效应,构建系统化融入体系,从而推动全会精神真正内化为价值认同、外化为行动自觉,为中国式现代化建设提供坚实人才支撑。
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关键词:
- 党的二十届四中全会精神 /
- 高校思想政治教育 /
- 立德树人 /
- 协同育人
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