高校思政课讲深讲透讲活的内涵、原则与路径

李燕; 武威

doi:10.12186/2025.04.005

高校思政课讲深讲透讲活的内涵、原则与路径

李燕 ^1,2 ,
武威 ³

1. 郑州轻工业大学马克思主义学院, 河南郑州 450001;
2. 郑州轻工业大学新时代思想政治教育研究中心, 河南郑州 450001;
3. 郑州轻工业大学人事处, 河南郑州 450001

作者简介: 李燕(1982—),女,河南省南阳市人,郑州轻工业大学讲师,博士,主要研究方向:思想政治教育;武威(1998—),男,河南省邓州市人,郑州轻工业大学教师,硕士,主要研究方向:马克思主义理论。

基金项目: 郑州轻工业大学宣传思想文化研究课题及实践创新项目(2024XCXX24)
河南省社科联调研课题(SKL202475)
郑州轻工业大学第十四批教改项目
河南省哲学社会科学规划高校思想政治理论课研究专项(2022ZSZ115)
中图分类号: G641

Connotations, principles and paths for in-depth, thorough and engaging instruction in college ideological and political theory courses

LI Yan ^1,2 ,
WU Wei ³

Received Date: 2025-01-11

CLC number: G641

摘要: 思政课的本质是讲道理,高校思政课把道理讲好需要在教学深度、教学目的、教学效果上做到“讲深讲透讲活”。把思政课讲深讲透讲活既是由思政课的课程属性和功能定位决定的,也是思政课教师的使命,更是推进高校思政课内涵式发展的必然要求。为使党的最新理论成果高效地转化为立德树人的思想资源,高校思政课教学应遵循深透活相统一、术学道相结合、宏微观同兼顾的原则,着力在内容、形式、过程和技术上精益求精,把握好中国与世界、历史与现实、理论与实践的关系,注重“讲”和“教”的方法,贯彻“用心”的教学主旨,同时深化数智化改革。
- 高校思政课 /
- 讲深讲透讲活 /
- 讲道理 /
- 立德树人
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通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com

1.
沈阳化工大学材料科学与工程学院沈阳 110142

高校思政课讲深讲透讲活的内涵、原则与路径

作者简介: 李燕(1982—),女,河南省南阳市人,郑州轻工业大学讲师,博士,主要研究方向:思想政治教育;武威(1998—),男,河南省邓州市人,郑州轻工业大学教师,硕士,主要研究方向:马克思主义理论。

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