大学体育课程思政与中华体育文化传承协同推进的价值、逻辑与策略

陆姣姣

doi:10.12186/2026.05.012

陆姣姣

引用本文: 陆姣姣. 大学体育课程思政与中华体育文化传承协同推进的价值、逻辑与策略[J]. 郑州轻工业大学学报（社会科学版）, 2026, 27(5): 104-112. doi: 10.12186/2026.05.012

大学体育课程思政与中华体育文化传承协同推进的价值、逻辑与策略

陆姣姣

芜湖学院艺术与体育学院, 安徽芜湖 241000

作者简介: 陆姣姣(1986-),女,安徽省芜湖市人,芜湖学院副教授,主要研究方向:体育人文、体育教学。

基金项目: 安徽省哲学社会科学重点研究项目(2024AH053484)
安徽省质量工程教学研究项目(2023jyxm0960)
安徽省质量工程课程与教材建设类线下课程(2022xxkc040)
中图分类号: G807

Value,logic and strategies for the coordinated promotion of ideological and political education in university physical education courses and the inheritance of Chinese sports culture

LU Jiaojiao

Received Date: 2025-11-26

CLC number: G807

摘要: 大学体育课程思政和中华体育文化传承都是体育强国建设的重要内容，实现两者协同推进是推动人才培养和文化传承融合的创新举措，在体育人才高效化培养、体育文化持续化发展、体育强国高质量建设层面体现出重要价值，其可行性逻辑建立在中华体育文化的思政育人价值和体育课程思政的现实发展需要层面之上。要实现大学体育课程思政与中华体育文化传承的深度协同，应从打造多元课堂、建设教师队伍和加强制度建设多维度入手，通过拓展课程思政主要阵地、强化以文化人主体力量和夯实制度保障来推动中华体育文化在大学体育课程思政中的融入和应用，在提升学生综合素养、达成立德树人育人目标的同时，将学生培养成为中华体育文化的活态载体和传承主体。
- 大学体育 /
- 课程思政 /
- 中华体育文化 /
- 文化传承 /
- 协同推进
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通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com

1.
沈阳化工大学材料科学与工程学院沈阳 110142

大学体育课程思政与中华体育文化传承协同推进的价值、逻辑与策略

陆姣姣

作者简介:陆姣姣(1986-),女,安徽省芜湖市人,芜湖学院副教授,主要研究方向:体育人文、体育教学。

芜湖学院艺术与体育学院, 安徽芜湖 241000

收稿日期: 2025-11-26

基金项目: 安徽省哲学社会科学重点研究项目(2024AH053484)安徽省质量工程教学研究项目(2023jyxm0960) 安徽省质量工程课程与教材建设类线下课程(2022xxkc040)

关键词:

摘要: 大学体育课程思政和中华体育文化传承都是体育强国建设的重要内容，实现两者协同推进是推动人才培养和文化传承融合的创新举措，在体育人才高效化培养、体育文化持续化发展、体育强国高质量建设层面体现出重要价值，其可行性逻辑建立在中华体育文化的思政育人价值和体育课程思政的现实发展需要层面之上。要实现大学体育课程思政与中华体育文化传承的深度协同，应从打造多元课堂、建设教师队伍和加强制度建设多维度入手，通过拓展课程思政主要阵地、强化以文化人主体力量和夯实制度保障来推动中华体育文化在大学体育课程思政中的融入和应用，在提升学生综合素养、达成立德树人育人目标的同时，将学生培养成为中华体育文化的活态载体和传承主体。