价值·内容·路径:党的二十届三中全会精神融入高校思政课的三重维度
王宏宇, 颜新月, 张竣迪
2025, 26(2): 58-64. doi: 10.12186/2025.02.008
党的二十届三中全会提出了一系列新概念、新观点、新论断。高校思政课是贯彻落实党的二十届三中全会精神的主阵地,肩负着推动全会精神入脑、入心、入行的重要使命。把党的二十届三中全会精神融入高校思政课是丰富思政课内容的必然要求、培养时代新人的战略需要、创新思想政治工作的实践使然。将党的二十届三中全会精神融入高校思政课,应深入挖掘其精髓要义、深刻悟透其思想方法,坚持学思用贯通、知信行统一,找准融入的结合点、侧重点、落脚点;讲深讲透讲活改革的意义与决心、智慧与方法、方向与共识;全过程全方位全天候融入课堂教学、校园文化、网络空间等,以切实提升融入的实效性。
关键词: 党的二十届三中全会精神, 思政课, 时代新人, 思想认同