2021年 22卷 第1期

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马克思主义与中国道路
恩格斯反贫困思想的逻辑理路及其现实启示
卜祥记, 易美宇
2021, 22(1): 1-11. doi: 10.12186/2021.01.001
摘要:
反贫困是贯穿恩格斯一生理论探索和实践活动的主题,并对马克思的唯物史观创建和《资本论》研究有重大的触动和贡献。恩格斯的反贫困思想具有清晰的历史脉络,经历了从思想突围中的初步呈现到"从另一条道路"对马克思的激活与触动,再到与马克思合作后在理论和实践层面的双向建构的历史阶段。恩格斯反贫困思想具有完整的逻辑理路与独特的理论贡献,主要表现为:从对无产阶级现实贫困的多维审视到对无产阶级贫困根源的深层透视,再到无产阶级反贫困的现实实践。超越贫困是中国现代化进程的核心议题。恩格斯反贫困思想对当代中国反贫困实践具有重要启示:在制度选择上必须坚持走中国特色社会主义道路;在内涵拓展上应不断实现人民对美好生活的向往;在形态升级上应积极促进绿色发展的生态进阶;在动能转换上应大力激发科技创新的反贫潜力。
社会主义生态文明建设“密钥”探究——基于社会主义生态文明建设的三大优势
吴宁, 宁甜甜
2021, 22(1): 12-19. doi: 10.12186/2021.01.002
摘要:
社会主义生态文明作为崭新的文明形态,蕴含着人民对美好生态环境的价值诉求。中共十八大以来,我国加快推进生态文明顶层设计和制度体系建设。生态文明建设取得显著成效的“密钥”在于坚持中国共产党的集中统一领导、社会主义制度、以人民为中心的价值理念这三大优势。其中,中国共产党是社会主义生态文明建设的领导核心、领导力量,社会主义制度规定了社会主义生态文明建设的根本制度属性,以人民为中心的价值理念彰显了社会主义生态文明建设的价值取向。
马克思社会冲突思想的西方境遇与当代价值
李翔, 郭晓晴
2021, 22(1): 20-27. doi: 10.12186/2021.01.003
摘要:
马克思开创了社会冲突思想的理论先河,是对现代冲突学产生最直接影响的先驱。齐美尔基于社会互动、人际交往微观理路提出“形式冲突论”,对社会冲突的概念、功能和缓解路径进行了阐释,在一定程度上实现了对马克思社会冲突思想的理论延伸;科塞基于宏观视角提出“功能冲突论”,倡导构建“安全阀”机制,在冲突的正向功能与社会整合方面对马克思社会冲突思想进行了有益补充;达伦多夫则提出了“辩证冲突论”,从公民权利与权力体系的关系、冲突强度和冲突烈度等方面,对社会冲突的效应进行了分析,实现了对马克思社会冲突思想的多元发展。正是这些思想的碰撞与交融,为马克思社会冲突思想的丰富和发展提供了有益的养分。在当代中国语境下,应以马克思社会冲突思想为理论坐标并对其做进一步的发展;批判西方冲突思想中的理论局限并对其进行合理的借鉴,防范和化解潜在的冲突与矛盾,构建和谐社会,实现社会和谐。
政治学
社会资本如何影响政策偏好——基于特朗普自传的社会网络分析
季乃礼, 刘杨
2021, 22(1): 28-38. doi: 10.12186/2021.01.004
摘要:
通过对特朗普的两本自传中所涉及的人物关系网络进行分析,发现:“商人特朗普”的社会关系网络具有整体密度较小、绝对中心地位和一定的小团体特征。特朗普从商期间确立的社会关系网络特征影响了“总统特朗普”的政策偏好:其一,较小的社会关系网络密度与“退群”行为密切相关;其二,小团体特征导致其决策中较强的“内群体偏好”,体现为特朗普政府任人唯亲与派系林立;其三,强个人中心度塑造了特朗普的爱国主义与美国中心主义,但这种建立在个人中心主义之上的爱国主义是脆弱的、可被牺牲的;其四,早期社会关系网络中的政府角色促使特朗普政府具有鲜明的“反建制”色彩。
特朗普的整合复杂性:一种认知风格的考察
吴萌, 霍延秀
2021, 22(1): 39-48. doi: 10.12186/2021.01.005
摘要:
作为一种认知风格,整合复杂性包含了分化和整合两个方面,是个体在理解、储存、转换和利用信息过程中所偏爱的、习惯化的思维结构。一般来说,整合复杂性较低的人遵循简单、一维的认知模式,处事倾向于“非黑即白”;而整合复杂性较高的人,善于综合各方面的信息,系统思考,扬长避短。通过 PCT方式对特朗普的语言材料进行评估,发现他是 20世纪以来整合复杂性最低的一位美国总统。但是,随着时间的变化,特朗普的整合复杂性也会发生变化,在年度变化中呈现出中间高、两头低的趋势,且在不同的议题上表现出不同的整合复杂性。这种变化更多地与情境压力有关,也有一部分人格因素。对特朗普政治行为进行考察,需要结合各类环境因素,低分化低整合的认知模式并不意味着领导的失败。
经济与管理
企业创新投资强度的优化区间研究
花俊国, 苏贵芳, 郎一峰
2021, 22(1): 49-56. doi: 10.12186/2021.01.006
摘要:
在我国经济发展进入新常态的背景下,创新投资是实现企业价值和提升企业核心竞争力的重要途径。基于 2012-2018年沪深A股上市公司的面板数据,运用面板阈值回归模型研究创新投资对企业绩效的非线性影响,结果表明:创新投资对企业绩效的影响存在显著的阈值效应,其对企业绩效的正向作用随创新投资强度的增加呈现逐渐减弱的结构性变化趋势。进一步考察异质性条件下创新投资与企业绩效的关系,发现民营企业或多元化经营程度较高的企业创新投资具有更高的效率。
生涯适应力对员工离职创业意愿的影响机制研究
刘丽丽, 闫艳玲
2021, 22(1): 57-64. doi: 10.12186/2021.01.007
摘要:
基于生涯构建理论和工作嵌入理论,采用问卷调查实证研究的方法收集数据并建立研究模型,问卷发放对象覆盖了国有、外资和民营三种所有制的高新技术企业,通过对 287份问卷数据进行挖掘分析,深入解读生涯适应力、工作嵌入两种因素与员工离职创业意愿之间的关系。调查结果表明:其一,在三种所有制企业中生涯适应力都是离职创业的重要前因变量;其二,工作嵌入的三个维度对离职创业的影响在三种所有制企业中不尽相同;其三,工作嵌入的联系维度和匹配维度在生涯适应力与离职创业意愿之间的关系中存在显著的中介作用。
新闻与传播
电竞场域中虚拟资本符码转换逻辑及其对构建国际话语体系的启示
周宇豪, 杨家明
2021, 22(1): 65-76. doi: 10.12186/2021.01.008
摘要:
电子竞技比赛既是一个拥有独特竞争与协作逻辑的场域,也是一个玩家集中的符号互动和策略博弈的共时性场所。在电子竞技比赛场域中,经济资本、社会资本和文化资本以特定方式转换为虚拟资本,从而为作为行动者的玩家所争夺、占有。虚拟资本呈现出不同于传统意义上的资本类型、功能和分配方式,其与游戏禀赋共同影响着行动者之间的关系、策略和游戏实践,并通过数字技术编码和玩家符号互动的过程实现符号化,进而作为拥有海量符号单元、内化了复杂意义关系的符号指意系统存在,成为这一场域区别于其他空间的显著特征。电子竞技场域中虚拟资本符码转换逻辑能够从实践上印证符号化的思维及其行为模式是人类社会行动中最富于代表性的特征,而且这种思维和行为模式也构成了人类文化不断丰富的基础。这对于构建中国特色国际话语体系具有重要的启发性意义:对外传播话语体系的构建不仅应着眼于现实世界,也应关注互联网络、社交媒体、电子竞技等虚拟场域;应针对具体的文化场域来量身定制传播策略,采用差异化的组织方式;以一种妥帖而有效的路径促进话语权形成的合法性;采用多模态的符号形式,充分运用数字技术、网络技术构建立体、充盈、动态、多维的表征体系,运用媒体融合思维,打造系统性的传播矩阵;应拓展传播主体,让多元主体参与到对外传播话语体系的构建中来,发挥个人讲好“中国故事”的潜力,充分发挥人的主体性。
智库传播能力提升路径探析——基于智库传播能力的五种影响因素的分析
柏必成
2021, 22(1): 77-83. doi: 10.12186/2021.01.009
摘要:
智库影响力不仅取决于其思想产品的质量,也取决于其传播能力。智库传播能力受传播主体的专业性、传播对象的精准性、传播内容的适宜性、传播方式的有效性和传播时间的及时性五种关键因素的影响。应增强传播主体的专业性,提高传播对象的精准性,注重传播内容的适宜性,提升传播方式的有效性,强化传播时间的及时性,以提升智库传播能力。
主流媒体突发公共卫生事件报道的策略及其优化——以《人民日报》新冠肺炎疫情报道为例
李科
2021, 22(1): 84-90,108. doi: 10.12186/2021.01.010
摘要:
新冠肺炎疫情暴发之后,《人民日报》作为重要的主流媒体之一,统筹利用资源优势,传递官方声音,彰显全局视野;转换报道视角,关注普通民众生活;多形式综合呈现,注重视觉传播;进行共情传播,增强情感认同;多维立体传播,强化服务作用等传播策略占据信息传播的主阵地,取得了良好的传播效果。同时,《人民日报》在新冠肺炎疫情新闻报道中也存在过量负面信息和过度煽情引起公众焦虑、碎片化传播引起阅读障碍甚至出现歧义、信息发布滞后助长谣言传播和新闻反转等问题。主流媒体应不断提高社会责任感和服务意识,优化公共卫生事件报道策略:构建良好的危机传播机制,防止发生舆论失焦现象;倡导建设性新闻理念,强调媒体的公共责任感;加强健康传播,满足公民健康信息需求。
思想政治教育
改革开放以来“思政课程”与“课程思政”协同育人的演进逻辑与基本经验
马寒, 胡梦琪
2021, 22(1): 91-101. doi: 10.12186/2021.01.011
摘要:
“思政课程”与“课程思政”两类课程具有维护高校意识形态安全、强化主流意识形态教育的政治统一性;具有立德树人,培养担当民族复兴大任时代新人的价值统一性;具有用马克思主义立场、观点、方法教育引导学生,准确把握人类社会发展规律、自然规律和思维规律,进而改造主观世界和客观世界的功能统一性。从改革开放以来 40多年高校协同育人的发展历程来看, “思政课程”与“课程思政”协同育人一直都是高校立德树人的圭臬,也是当前和今后一个时期提升思想政治教育成效必须坚持的基本原则与方法。40多年来,在探索协同育人方面,我们党始终坚持以思想政治理论课为主渠道、主阵地,坚持把马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果作为高校协同育人的核心内容,坚持以教师队伍建设为基本抓手,坚持以学科融合发展为内生动力。
网络时代高校思政教学的自组织特征及其方法论启示
张珍, 康颖
2021, 22(1): 102-108. doi: 10.12186/2021.01.012
摘要:
信息网络的发展对高校思政教学提出新的挑战,以“教师讲授、学生接受”为特征的传统思政课教学已无法适应互联网与信息技术高速发展的要求,以开放性、主体性、创新性和自发性为特征的自组织教学应成为网络时代高校思政教学的未来方向。网络时代高校思政教学应树立开放思维,建设在线课程资源;启发学生主体意识,形成探索学习习惯;激发创新动力,创设互动课堂生态;强化教师引导,防止自我意识泛滥。